新课程　高中生要写“临终遗言”

　　“我降生到这个世界上意味着什么？”、“我希望什么样的生活？”、“怎样正确对待生命？”这些疑问都将在即将到来的“三生教育”课上找到答案。据悉，小学生和初中生将从课程中学到如何快乐成长，并拥有健康的身体。同时，课程将教会他们怎样与人合作，做最好的自己；高中生和中职生则将学到如何直面生死，懂得珍惜生命和感恩生活，并理解人生的意义，预防意外伤害等；大学生的课程显得相对深刻，他们将从中获知生命价值、生命伦理、生命责任等内容，并包含直面挫折、关注民生、人生信仰、理财之道、创业之路、生存智慧等。

　　记者在采访中了解到，高中生将有1课时的“直面生死”活动，届时，每人须写下自己的“临终遗言”，并在全班范围内分享。活动的目的在于通过假设的死亡情景来刺激学生去思考人生，追问人生意义，并对自己生命的价值进行反思。另外，针对大学生和中职生，该课程还专门设置了职业规划、理财之道等内容，并对如何摆脱网络成瘾进行了详细阐述，具有很强的指导性。

　　新方式　创编新昆明童谣诗歌

　　通过各学校的征订，不同层次的《三生教育》教材将陆续发到学生手中。记者了解到，该套教材由省教育厅组编，厅长罗崇敏主编，教材引用大量案例和故事，以图文并茂的方式生动讲述了许多人生哲理，具有指导性、贴近性、趣味性、故事性等特点。

　　从今年秋季新学年开始，云南省在昆明、曲靖、楚雄、玉溪、红河、大理及其他州市的部分县(市、区)和所有在滇高校、省属中专学校开展实施“三生教育”试点，这些范围内的学生都将学到不同层次的“三生教育”课程。从明年起，将在全省各级各类学校学生中全面实施。目前，义务教育阶段的“三生教育”教材已经纳入免费范围。

　　昆明市教育局相关负责人表示，昆明市各学校将设立文化走廊、德育走廊，营造浓厚的文化氛围，并以诵读传统经典美文、创编新昆明童谣、诗歌为重点，贯穿人文和情感教育，提高学生的审美情趣和人文素养。其中，将推进网络德育，从网络道德规范教育、网络心理教育、法律意识的培养等方面探索网络道德教育的新途径，解决部分学生网络成瘾综合征等问题，引导学生健康上网。(记者 刘超 实习生 吴霞)