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孩子进入大学,会面临哪些挑战?上海交大医学院在新生家长会上,列举了种种“可能”。大学与中学相比,无论在教育环境、管理制度,还是学习方式、生活方式等方面,都发生了显著变化。不少学生会感到困惑:我应该像高中时一样埋头学习,还是积极参加各种社团活动,锻炼能力?大学比较宽松,该如何合理安排时间?怎样适应开放性、自主性、研究型的教学方式?……不少学生在高中时成绩优秀,备受瞩目;进了大学发现人才济济,高手如云,容易产生失落迷茫情绪,加之如果在人际关系、个人发展等方面遇到挫折,可能会产生心理问题。
高校辅导员普遍认为,学生进入大学,不等于进了“保险箱”。现在孩子的心智成熟期普遍延后,他们尚未准备好时,家长就立刻“放手”,很可能导致孩子“跌跤”。所以,家长要了解孩子可能面临的新问题、新挑战,家庭与学校之间应形成教育互动合作方式。
荣升为“大学生家长”后,家长们应如何实现角色转换?教育界人士建议,首先要帮助孩子树立正确的价值观。一些大学生进入大学开始放纵自己,父母此时要及时介入,帮助孩子一起规划大学生活,制定目标。同时,家长还应密切关注孩子能否顺利“转型”,及时与孩子沟通,帮助其分析情势,鼓励其重树信心,必要时还需要与辅导员老师取得联系,一起解决问题。
面对已经长大成人的孩子,家长还应多学学沟通技巧,要与孩子平等对话。东华大学心理咨询中心印发了“如何与孩子沟通”的宣传材料,在迎新现场发给家长。
教育界人士还建议,家长与孩子交流不妨重拾“古老”的交流方式———写家信,从中传递自己的人生体验,有时能取得很好的效果。有位上海对外贸易学院的学生家长用品茶来比喻人生:“孩子,你经常品茶,是否有这样的感觉,同样的茶叶,用温水冲泡,索然无味,用沸水冲泡,且分几次冲满,闻到的是沁人心脾的芳香。人生就如一片茶叶,只有在艰难险阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能体味到生活的原味与魅力。”话语不多,但让孩子回味良久。(徐敏)
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