孩子进入大学，会面临哪些挑战？上海交大医学院在新生家长会上，列举了种种“可能”。大学与中学相比，无论在教育环境、管理制度，还是学习方式、生活方式等方面，都发生了显著变化。不少学生会感到困惑：我应该像高中时一样埋头学习，还是积极参加各种社团活动，锻炼能力？大学比较宽松，该如何合理安排时间？怎样适应开放性、自主性、研究型的教学方式？……不少学生在高中时成绩优秀，备受瞩目；进了大学发现人才济济，高手如云，容易产生失落迷茫情绪，加之如果在人际关系、个人发展等方面遇到挫折，可能会产生心理问题。

　　高校辅导员普遍认为，学生进入大学，不等于进了“保险箱”。现在孩子的心智成熟期普遍延后，他们尚未准备好时，家长就立刻“放手”，很可能导致孩子“跌跤”。所以，家长要了解孩子可能面临的新问题、新挑战，家庭与学校之间应形成教育互动合作方式。

　　荣升为“大学生家长”后，家长们应如何实现角色转换？教育界人士建议，首先要帮助孩子树立正确的价值观。一些大学生进入大学开始放纵自己，父母此时要及时介入，帮助孩子一起规划大学生活，制定目标。同时，家长还应密切关注孩子能否顺利“转型”，及时与孩子沟通，帮助其分析情势，鼓励其重树信心，必要时还需要与辅导员老师取得联系，一起解决问题。

　　面对已经长大成人的孩子，家长还应多学学沟通技巧，要与孩子平等对话。东华大学心理咨询中心印发了“如何与孩子沟通”的宣传材料，在迎新现场发给家长。

　　教育界人士还建议，家长与孩子交流不妨重拾“古老”的交流方式———写家信，从中传递自己的人生体验，有时能取得很好的效果。有位上海对外贸易学院的学生家长用品茶来比喻人生：“孩子，你经常品茶，是否有这样的感觉，同样的茶叶，用温水冲泡，索然无味，用沸水冲泡，且分几次冲满，闻到的是沁人心脾的芳香。人生就如一片茶叶，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能体味到生活的原味与魅力。”话语不多，但让孩子回味良久。(徐敏)