：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

  3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）

  4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学内容

：（一）火灾事件介绍

      方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

            教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”

 （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

      方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

            教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ）

 （三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3年级）

         儿 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，　　　大家来唱拍手歌。

　你拍一我拍一，　　　拍完南北拍东西。

　你拍二我拍二，　　　咱俩宣传做伙伴。

　你拍三我拍三，　　　禁火场所别吸烟。

　你拍四我拍四，　　　用火不当会出事。

　你拍五我拍五，　　　烟囱坏了快修补。

　你拍六我拍六，　　　风大失火不好救。

　你拍七我拍七，　　　不要玩火做游戏。

　你拍八我拍八，　　　电线不能随便拉。

　你拍九我拍九，　　　火警电话一一九。

　你拍十我拍十，　　　人人防火要落实。

　我拍你你拍我，　　　大家都要来防火。

    小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）

三、教学小结：低年级背诵儿歌

              高年级张贴防火宣传报

四、作业

：（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。

 （4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。

  准备制作防毒面具的材料。

小学生防火自救安全教育课教案

第二课时

一、教学目标

：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法

  提高学生的自救意识。

二、教学内容

（一）   复习 ：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。

                 （4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。

（二）展示幻灯片学习自救知识

      几种逃生方法的总结：

1、  关门求生 2、测试门的温度

3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生

（三）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线

一、制作逃生路线图

二、制作逃生路标

（五）小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：

学生评选出最佳线路图

防毒面具展示

四、作业

    设计家庭火灾逃生方案

小学生防火自救安全教育课教案

第三课时

一、教学目标

：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

二、教学内容

：逃生演练

  要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。

二、在体育委员带领下做好准备活动。

三、放置火灾道具。

四、察看逃生线路。

五、教师带领下分组疏散逃生。

三、小结

略。

四、作业

    准备开展消防宣传周的材料。