主讲：张昌明

　　郑州外国语中学优秀教师

　　试题预计会先易后难

　　古代史部分，以考查中外科技文化史的内容为主，中国史部分的比例稍大于世界史，在注意覆盖面的同时，重点突出历史知识的主干部分，重视知识的专题整合和综合运用。试卷难度适中，容易、稍难、较难题之比为４∶４∶２，预设难度系数为０．６０。

　　在考查内容上，按照“先中后外，先古后今，先易后难”的顺序编排。这和学生的学习习惯一致，也符合学生的思维规律，便于学生迅速进入考试状态。

　　在回答对历史现象、历史人物的认识或对历史问题的看法时，观点要鲜明，有论有据，最好联系教材来回答，评判的标准虽可有自己的见解，但要科学而客观。另外，回答非选择题时，语言要准确，不能似是而非，即运用历史语言，用好历史专用词汇，准确有效地表述。

　　大背景下关注社会热点

　　复习基础知识的时候要适当加强知识的延伸迁移与中外联系。要注意“中国融入世界，世界关注中国”，即在世界史的大背景下来观察和认识千百年来中国历史的进程和变化。

　　今年我们需要关注的热点问题有：北京奥运会，“嫦娥一号”，抗击冰雪、地震救灾，三农问题，台湾问题，中日问题，中美问题，中东问题，国际关系问题，经济全球化问题，改革开放三十年，中共十七大等。

　　历史知识涉及古今中外的政治、经济、文化等方方面面，与各学科的内容联系广泛，本身就具有综合性强的特点，再加上以后考试的方向是让学生克服死记硬背的学习方式，要变“死”记为“记”死。大量的答题信息除试卷已经提供外，更多的答题信息全靠平时的记忆和积累。