郑州| 开封| 洛阳| 平顶山| 新乡| 焦作| 安阳| 鹤壁| 濮阳| 三门峡| 许昌| 漯河| 南阳| 商丘| 信阳| 驻马店| 周口| 济源
当前所在位置:-主站新闻系统-中小学-科技馆-科技博览
1500法郎买了达-芬奇真迹?真假油画惹争议
http://www.henanedu.com/       发布时间::2008-11-7 8:58:38       来源:新华网
 

    3名艺术爱好者1998年在法国西南部拉罗克花1500法郎(约合193美元)买下一幅名为《拉罗克圣母》的油画。3人坚信它是意大利文艺复兴巨匠莱奥纳多·达·芬奇的作品,或者至少出自达·芬奇工作室。

    时至今日,美术史论家对《拉罗克圣母》是否出自达·芬奇之手持不同意见。

  争议多

    文艺复兴美术史论家迈克·福格特-吕尔森认为《拉罗克圣母》出自达·芬奇之手。

    福格特-吕尔森出生在德国,2004年因宣称达·芬奇画中的蒙娜丽莎并不是佛罗伦萨丝绸商人弗兰西斯科·焦孔多的妻子,在艺术学界引发争论。福格特-吕尔森认为,《蒙娜丽莎》描绘的是阿拉贡的伊莎贝拉,一名嫁给米兰公爵的18岁女子。

    英国《每日电讯报》5日援引福格特-吕尔森的话报道,《拉罗克圣母》同样以伊莎贝拉为原型,由达·芬奇在晚年创作。画中女性头顶上清晰的光环是典型的达·芬奇符号。

    然而意大利达·芬奇博物馆馆长、达·芬奇研究权威之一亚历山德罗·韦佐西教授说,研究过画上的手印后,不能把它与达·芬奇联系起来。

    “莱奥纳多是这幅作品作者的说法荒唐可笑,”韦佐西说,“专家们发现一个手印,但没有任何可比性。”  

    验指纹

    意大利警方2007年开始尝试在《拉罗克圣母》和《亚历山大的圣凯瑟琳》两幅文艺复兴时期油画上寻找达·芬奇的指纹。如果找到证据,每幅画价值将超过1.1亿美元。

    当时美术史论家认为《拉罗克圣母》出自吉安皮耶罗之手。1495年至1497年间,吉安皮耶罗在达·芬奇位于佛罗伦萨的工作室画画,掌握了达·芬奇用手指或手掌增加油画效果的技法。

    达·芬奇喜欢用手指或手掌给自己的画作增加效果,有时用血、汗液或尿液。只有靠得非常近,才能看见这些痕迹。

    达·芬奇博物馆和人类学教授路易吉·卡帕索过去几年里收集了200个达·芬奇指纹。但意大利警方把他们在《拉罗克圣母》和《亚历山大的圣凯瑟琳》上发现的所有痕迹与指纹库比对,没有一个匹配。  

    陷迷团

    《拉罗克圣母》描绘了圣母玛利亚怀抱耶稣,圣约翰给耶稣施洗礼的画面。圣母玛利亚坐着,头部倾斜爱护地环抱耶稣,给他喂奶。圣约翰站在他们旁边。圣母玛利亚用右手支撑着耶稣,同时把左手搭在圣约翰肩膀上。耶稣手中抓着针,盯着圣母玛利亚的金发。

    这幅画一度失去踪迹长达5个世纪,后来人们在法国塞文山脉的一个村庄发现它。

    之所以有人认为它出自达·芬奇之手,除了指纹说,根据达·芬奇笔记,1478年他画过两幅抱着孩子的圣母玛利亚,但画已遗失。矛盾的是,《拉罗克圣母》创作时间更早些。

    韦佐西对《每日电讯报》说:“并不表示这幅画不有趣……或许它来自莱奥纳多建立的学校,他曾向那里捐赠过1500件画作。”

作者::陶佳
责任编辑:张蕾
    本网注明:“来源:XXX”(非中原教育网)的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其具有的真实性负责。如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
字体 】 【打印】 【关闭】 【发送给好友
姓名: Email:
评论:
  • 文章评论
以下网友留言只代表其个人观点,不代表本站的观点或立场
  • 该篇没有评论信息
相关新闻信息

 
 

 考试吧 环球职教 三美世纪 广发银行 中信银行 河南商报 清华同方 知识在线 中国留学网 中国俊才网 中原图书大厦 中国招聘联盟 小主人成功网

 清华继续教育学院 新锐娱乐学习门户 中国高等教育学生信息网 中国医疗卫生人才网

 
 

 中青在线 赛迪网校 朗曼 1+1 伤雨天堂 齐鲁教育网 企业大学网 河北教育网 网站推广助手 新浪教育频道 搜狐教育频道 中华会计网校

 潇湘招考在线 大河大图文传播 湖南教育信息网 上海人才市场报 中国教育产业网 中国招生考试在线 更多…

河南教育网版权所有 河南创新教育产业发展有限公司 制作维护
地址:郑州市紫荆山路69号文成商务518室 邮编:450000
电话:0371-66286189  技术支持转0371-66286189 传真:0371-66267466
电子邮件:hnedu@henanedu.com info@henanedu.com
Copyright © 2002 - 2006 Henanedu.com, All Rights Reserved.