“千万不要告诉孩子他们是从石头缝里蹦出来的，或者是从垃圾堆里拣来的。如果孩子问起来，一定要从正面科学回答，不要避讳。”11月23日，在南宁市青少年活动中心一个教室里，国家二级心理咨询师钟露告诉40多名家长，怎样正确地进行性教育。本次活动由南宁市12355青少年服务台和南宁市青少年活动中心联合举办，属于“让孩子快乐成长”系列公益活动之一。

　　性问题不能回避

　　讲座一开始，钟露先做了个小调查。她问台下的家长，有没有人主动和孩子谈过性话题，但只有一个家长举手。当问到会不会在孩子的书包里放避孕套，全场没有一个人举手。钟露说，在我国传统观念中，性往往是难以启齿的，家长们的反映正体现了这一点。可在如今的信息社会里，对这个问题避而不谈是有很大的负面效应的。

　　作为南宁市12355青少年服务台的心理顾问，钟露在工作中碰到的一些案例，让她感觉到青少年的性问题已经到了亟待解决的地步：一个16岁的男孩打电话咨询，竟然说自己的性器官是阴道，并且说他有很强的性冲动但不知怎么排解。这个男孩甚至有想去犯罪的念头，想对身边的女同学、女老师进行侵害；一个14岁的女孩交上男朋友后，就经常夜不归宿，父母想让女儿提防性侵害，但是却难以启齿。

　　如果没有正确的引导，对性的无知会让人做出犯罪甚至是伤害自己的行为。钟露在做心理咨询的过程中，也遇到一些露阴癖和窥阴癖的心理变态者。仔细挖掘这些人的内心深处就可发现，他们中的很多人，小时候没有接受过正确的性知识教育，整个青春期都是处在压抑之中。很多人都是从一些黄色书籍里了解这方面的信息，这就难免会被误导。

　　性教育需走对路

　　钟露认为正确的性教育可以让孩子有一个健康良好、负责任的性态度，增进他们的性健康。另外，让孩子随身携带避孕套，并不等于鼓励孩子的性行为，而是在侵犯发生时或者理智薄弱的情况下，起到一个安全的作用。如果有安全措施的话，就可以避免艾滋病、性病、意外怀孕等严重的后果发生，是个防患于未然的举措。

　　说完忽视性教育的后果后，钟露告诉家长们，对待不同时期的孩子，要有不同的解释方法。一般3到5岁的小孩，他们不问就什么不说，但是一旦他们问起，就要用科学的名词作答。不能用“小鸡鸡”之类的词来回答，应该直接跟小孩说是“************”；5到10岁的小孩，可以继续让他们认识不同性别之间的差异，孩子问的问题一定要正面作答；10到19岁的小孩，主要是对他们的一些性困惑进行解答。因为这一时期，男孩和女孩的第二性征开始出现，他们都渴望对自身有更多的了解。

　　钟露认为最好的性教育是拉家常，父母应该多向孩子讲讲自己怎么走过来的。她总结出6个字“适时、适度、适当”。她还总结出3条经验，分别是：一要简洁、直接，不要神神秘秘。大人一旦遮遮掩掩，很容易给孩子传递一个信号，让孩子觉得性是神秘的、见不得人的、肮脏的；二是解释起来要轻松自如，不要用震惊的态度来影响孩子；三是家长要更新观念，不要固步自封。如今，很多家长不注意更新自己的知识，造成观念落后、知识陈旧，这样就很难去说服孩子，更谈不上用正确的观念去引导了。

　　得“厚着脸皮”教小孩

　　在讲座的最后，台下的父母们纷纷向钟露提出自己的困惑。一个母亲说，7岁的儿子说他知道自己是从妈妈的肚子里钻出来的，但是他很想知道自己是怎么钻进去的。这位母亲不知道怎么回答儿子的“刁钻问题”。钟露笑着说，这其实没有什么难的，可以直接告诉孩子生命孕育的过程，家长不要觉得不好意思，很平常地说出来就可以了。另一位母亲有个苦恼—— 一次，10岁的女儿在上网，被她发现是在和同学互相传黄色图片，她不知道怎么去劝说女儿。钟露给她的对策是，买一些青春期的科普读物，用科学去解释她女儿觉得神秘的事物。

　　讲座结束，一位家长告诉记者，当天的讲座很实用。虽然实践起来，一时半会还是会觉得有困难、难为情，但是为了孩子的健康成长，必要的时候还真的要“厚着脸皮”才行。(刘治理)