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了解河南教育的第一选择 | 省内天气： |
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一、“由例及类”推理法
根据已经明确的一个或几个选项的相同地理特征，推断出所有选项的共性特征，从而得出正确答案的推理方法。遇到要求选出所有选项的共性特征这类选择题，则往往其中有一至两个选项较难判断时，可尝试“由例及类”推理法。
例1．读图1回答，图中所示四个城市的主要工业部门是（ ）
A．煤炭工业 B．钢铁工业
C．机械工业 D．电子工业
图1
解析：解答此题必须有较强的空间概念，四张图中①②③的地理轮廓较明显，比较容易判断其地名分别是“意大利的塔兰托、美国的芝加哥、日本的福山”，而④不易判断（其实是英国的伯明翰）。解题时如果纠缠于图④，可能解题就无法进行下去，其实只要确定①是塔兰托、③是福山，根据教材知识可知，这两城市的钢铁工业是典型的临海型布局，由此就可直接推断出4个城市共有的最主要部门是钢铁工业，即答案B。
二、逆向排除推理法
正向思维要选出正确选项而又无法确定时，可逆向选择，通过排除所有不符合题意的较易判断的选项，而推出正确答案，这种方法就叫逆向排除推理法。
例2．欧盟中央银行所在地法兰克福是德国（ ）
A．人口最多的城市
B．最大的港口城市
C．最大的航空枢纽城市
D．最大的高新技术工业中心
解析：此题直接考核的内容（即正确选项）学生没有学过，如果通过正向思维，要选出答案是有困难的，但由于“高新技术工业中心、最大港口、人口最多的城市”是教材的重点内容，解题时可打破思维定势，通过逆向思维，排除已知的熟悉掌握的ABD项，从而推断出正确选项C。
三、“大小筛选”推理法
对于地理数据可排序的选择题，按照先从最大值和最小值再到中间数据值的顺序进行层层推理，从而逐步筛选出正确选项，这种方法就是“大小筛选”推理法。这类选择题最大和最小的数据往往是学生熟知的，而排序在中间的数值一般学生比较陌生。
例3．读日本、阿根廷、马来西亚、加拿大4个国家农业比例示意（图2），回答：四个国家中属于世界重要粮食出口国的是（ ）
A．①②B．②④C．③④D．①③
图2
解析：此题的关键是要判断出①②③④分别代表的国家，图中提供了“农业人口比重、农业产值占国内生产总值比重、畜牧业产值占农业产值比重”三组数据，解题时可先对三组数据逐项进行大小排序，根据教材知识可知，以上四个国家，加拿大属发达国家，农业人口比重最小，畜牧业产值最高；马来西亚属发展中国家，农业人口比重最大，畜牧业产值比重最小。根据这一推理，显然①是加拿大、③是马来西亚。阿根廷是世界上重要的牛肉出口国，牧畜业较发达，其畜牧业产值比例高于日本，从而可推断出②是阿根廷、④是日本。确定了四个国家，结合有关知识，答案显然是A。
四、域值范围推理法
根据已知条件无法判读出地理事物的准确数据，但根据已知条件可推断其可能存在的最大或最小值范围，而得出结论，就叫域值范围推理法。
例4．图3为某大陆沿海某地区7月份等温线分布图，读图回答，按气温垂直变化的一般规律判断，该地区地势最低点和最高点的相对高度可能为（ ）
①1120米 ②920米 ③820米 ④620米
A．②③ B．①④ C．③④ D．①②
图3
解析：此题的解答前提是读懂地图，根据等温线的分布，结合气温垂直变化的规律，可推知：（1）ab所在地形为山地，cd所在地形为盆地（谷地）；（2）ab所在地形最高点（假设为G）的气温为：21度＜G＜22度，cd所在地形最低点（假设为H）的气温为：27度＜H＜28度，从而可推断出两地气温差值（假设为J），5度＜J＜7度，确定了两地气温差值的域值范围，再根据地形每升高100米，气温降低0．6度（即地形升高约167米，气温降低1度），通过计算可知：833米＜两地相对高度＜1167米，从而可得出答案为D。
五、因果联系推理法
根据地理事象之间的因果联系，通过由因导果或由果溯因来进行推断的思维方法，就是因果联系推理法。
例5．读我国北方某地区的部分统计资料，回答：
A．退耕还牧面积增大
B．气候发生异常，出现水旱灾害
C．毁林开荒现象严重
D．人口增长过快
解析：此题是有关农业生产及农业生态的问题，如果影响农业的因素发生变化，必然影响农业生产，它们之间存在着因果联系。从统计资料中可知，该地区河流含沙量增加，降水减少，必然产生粮食减产，而河流含沙量增加，降水减少，又与森林覆盖率下降有因果联系，据此推理可以得出，产生“河流含沙量增加，降水减少，粮食减产”的最主要原因是“森林覆盖率下降”，显然答案是C。
地理选择题的解法不是互相孤立的，有时可能是几种方法的组合应用，甚至还可能衍生出新的解法，要灵活自如地应用这些解题方法，必须以扎实的地理双基为铺垫，并需要经过有效的训练才能实现。
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